【摘 要】
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目的：调查分析河南省各级健康教育机构与人力资源现状，找出适合新形势下健康教育发展的对策，为更好地开展健康教育工作提供依据。方法：采用全国统一发放的《健康教育所（中心）业务工
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目的：调查分析河南省各级健康教育机构与人力资源现状，找出适合新形势下健康教育发展的对策，为更好地开展健康教育工作提供依据。方法：采用全国统一发放的《健康教育所（中心）业务工作调查表（卫统43表）》，对河南省地、市、县健康教育机构与人员情况进行调查分析。结果：全省共有专业健康教育机构139个，专业人员缺乏，学历及职称偏低，基层经费投入不足，活动开展项目较少。结论：健康教育机构和队伍不稳定，缺乏有利于人才培养的政策，不能适应新形势下健康教育发展的需要，应加大健康教育经费投入，开展形式多样的健康教育活动，满足社
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