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《义务教育语文课程标准》（2011年版）中明确要求：第一学段要学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；第二学段要用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；第三四学段要能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。由此可见，朗读不但贯穿了整个中小学学习阶段，而且随着年段升高要求也有所升高。
农村小学语文课堂朗读教学的思考
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》（2011年版）中明确要求：第一学段要学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；第二学段要用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；第三四学段要能用普通话
【机 构】
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重庆市南川区木凉镇中心小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年51期
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