亲子游戏爱的挖掘机

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  为了准备即将到来的家长会,在班会课上,我让孩子们聊聊自己和爸爸妈妈的故事。
  很多孩子谈到了被父母指责时心中的苦闷与烦恼。有的孩子说起妈妈的无端指责时泪流满面,有一个男孩说:“从我记事起,爸爸就再也没有和我一起做游戏了,我多希望爸爸妈妈和我一起做游戏啊。”
  我决定,在第二天的家长会上带着孩子们和家长做一组游戏,主题是“赞美与指责”。
  游戏一:用拇指介绍对方
  这个游戏的目的是为了让父母和孩子学会用赞美的方式介绍对方。具体做法是:
  在小组内,孩子先介绍自己的父母:这是我的爸爸×××(说出名字,伸出大拇指),他有成千上万个优点,今天我只向大家介绍三个。接着说出他的三个优点。
  爸爸妈妈以同样的方式介绍自己的孩子。
  游戏现场,我看到孩子们很兴奋地开始以这样的方式介绍自己的父母。家长们有的眉飞色舞,有的不好意思地笑着、微微低下头,有的则渐渐激动起来。
  总结时,有个孩子说:“听到妈妈用只说优点的方法介绍我时,我哭了。‘好什么好啊,能把人气死’,一直以来,这是妈妈在别人夸奖我时最常用的一句答语。她不知道这话有多伤人。在外人面前,她不断放大我的缺点,可我多么需要她的肯定啊!”
  有一位妈妈说:“在亲子互相介绍优点的那一环节,我没想到女儿一口气说了我那么多优点。我还经常说她不会观察事情,不体会别人的用心。现在我知道,孩子真的长大了,其实她什么都懂,就是不会表达。”
  爱需要表达出来。家长在外人面前否定自己的孩子,就算那是谦辞,也会很深地刺痛孩子。孩子需要家长明显、坦白的赞美,这样他们才能逐渐建立起自信。
  游戏二:亲子互画优点树
  这个游戏的目的是帮助亲子之间明晰对方的优点,更好地了解、悦纳对方。具体做法是:
  画一棵树,树上结满果实,每一个果实都是对方的一个优点。
  游戏现场,孩子们给家长画的优点树各具形态,树上大都硕果累累。有的家长唰唰几笔就画出了一棵大树,树上结满了果实,而有的家长冥思苦想半天,树上也只零星挂了几个果实。
  总结时,有个孩子说:“我给妈妈写了二十条优点,妈妈则给我写了二十二条。我一直以为她看不到我的优点。原来,我错了。”
  一位家长说:“我只写了孩子的几个优点,老师现场让同学一告诉我孩子的优点,我忽然间发现自己的孩子还是很优秀的,很懂事的,而以前我竟然没有发现。”
  父母与孩子的优点数目有着惊人的相似。有几个父母只给孩子写了几个优点,而孩子给他们写的优点也寥寥无几。是孩子原本没有优点,还是缺少发现?当我们做家长的,能够随时发现孩子的优点并加以强化时,孩子才会成为培育自己优点的园丁。就像一位爸爸,给女儿画了42颗果实,那个孩子很长一段时间的表现都非常优秀。
  游戏三:食指游戏
  这个游戏的目的是让参与者体验无端指责带给人的感受,促进亲子之间的理解与宽容。具体做法是:
  小组成员围成一圈,圈中间地上铺几张报纸,每小组找一个家长做志愿者,志愿者坐在报纸上,其他人围成一圈,笔直站着,伸出自己的食指,指向地上坐着的志愿者。
  整个过程需要保持绝对安静,时间3~5分钟。
  游戏现场,一开始还有人东张西望,满不在乎,但渐渐地脸上的表情变了,眉头也紧锁起来,站着伸出食指的人慢慢垂下了手,有的干脆把食指缩了回来。
  总结时,一个孩子说:“通过指责的活动,妈妈真的懂我了。她哭了,她说下班以后很累,所以总是忍不住朝我发火,是她不对。其实,我也有错。爸爸不在家,妈妈一个人带我真的很不容易。我们真的应该多多体谅和理解对方。”
  一位家长说:“五分钟的游戏让我感到无比的漫长。孩子,当父母用手指着你、斥责你,你是怎样的感受,我已经深深体会到了。那种无助、无奈与愤慨,被人误解的伤心与造成的伤害,我能感受到。孩子,对不起,请你原谅我!”
  这个游戏让参与的家长感受尤其深刻,他们体验到孩子被训斥时的那种无助、无奈、委屈、愤怒等诸多不良情绪,懂得了理解和宽容对疏导孩子情绪的重要性。
  游戏四:心灵的碰撞
  这个游戏的目的是通过亲子之间敞开心扉、用心沟通,达成彼此的谅解。具体做法是:
  父母和孩子先将自己的右手握成拳头,互相碰撞;然后一方先打开拳头,再次碰撞;最后双方全都打开拳头,碰撞。
  游戏现场,家长和孩子们在我的引导下很快乐地开始游戏,体验三次碰撞不同的感受。
  “请爸爸妈妈和孩子各自攥起自己的拳头,碰撞,什么感觉?”
  “疼。”
  “请孩子先打开拳头,再碰撞,什么感觉?”
  “不怎么疼了。”
  “请爸爸妈妈们打开拳头,继续碰撞,什么感觉?”
  “一点也不疼了,很开心!”
  总结时,一个孩子说:“爸爸妈妈,我知道你们四十多了,很多的东西都很难改变了,你放心,我会首先做出改变,打开我自己的拳头。”
  一位家长说:“攥起的拳头就好比两颗封闭的心,无法沟通,所以我们会感觉到痛。当一方打开心扉试图去接受另一方,痛苦就减轻了。打开拳头,就如同敞开心扉,彼此就会接纳对方!”
  亲子相处,当我们感觉到疼痛时,如果自己首先敞开心扉,那么就一定会带来改变。
  孩子们对于这一次的亲子游戏家长会特别喜欢:“真的没想到,一次与家长共同游戏的课程竟会有如此大的力量,我的身边渐渐地少了指责,慢慢地多了夸奖。更重要的是他们尊重我的意见了,对我的态度发生了极大的变化!好高兴!”
  以前的家长会就是一个表彰大会兼批评大会,有些学习不太好的同学和家长都不愿意来开家长会,那时的家长会是一个严肃的场面。而现在我们班的家长会好像是一个游乐场—孩子和家长一起做游戏,增进了亲子之间的沟通。
  亲子游戏,就是爱的挖掘机,父母们,和孩子一起做游戏吧。
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