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汉语拼音是学习语文和规范语文的工具，亦即“帮助学习汉字和推广普通话的工具。”著名的语言学家周有光就认为拼音是“有实用价值的课程”。纵览《语文课程标准》，只在第一学段提出“学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。”除此之外，便再无其它只字片语对拼音的要求。可汉语拼音却不单单是如此，小学、中学、大学都分别把“拼音”列入语文学科、现代汉语学科，成为其中的重要内容或一部分内容。