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穿屋面防水结构
【发表日期】
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2020年01期
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科学思维是重要的生物学核心素养之一,客观的分析与把握学生科学思维发展情况,对培养学生的科学思维核心素养,具有极其重要的价值。试题是评价学生科学思维发展情况的重要载体,通过对试题科学思维的考查情况进行分析,结合学生相应试题的正确率,即可对学生科学思维的达成情况进行整体把握。由于直接用科学思维各水平的经验性语言描述作为划分标准,不能准确区分。SOLO分类理论作为一种等级描述式的思维评价方法,层级划分更
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韩国在1997年经历金融危机的重度影响后,为了尽快走出金融危机所带来的阴影,并且同时考虑到韩国文化产业未来的发展方向与前景以及对本土经济的推动,韩国国家政府于1998年将“文化立国”的政策正式确立为发展文化产业的发展战略,以及快速调动、整合国内产业发展资源与结构,并提出将文化产业作为韩国21世纪的战略支柱性产业。1999年韩国正式颁布《文化产业振兴基本法》,并将此作为提升整个文化产业的指导政策与有
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＜正＞一、活动主题英雄故事我来讲二、活动背景2021年9月18日，是九一八事变爆发90周年纪念日。五（4）中队开展了以“英雄故事我来讲”为主题的少先队活动课，教育引导少先队员们学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，将“请党放心，强国有我”的誓言内化于心，外化于行。三、策划思路每年的9月18日9时18分，警钟长鸣，是在向生活于和平年代的我们，再次发出“铭记历史、勿忘国耻”的警示。
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哈尔滨是亚洲唯一获得联合国授予音乐之城称号的城市,这里的民族与自然层面形式多样的文化资源作为本土音乐文化与欧洲音乐文化交互结合的结晶,为哈尔滨的旅游与音乐文化两大产业融合创造了优越的先天条件与研究背景。目前,哈尔滨对本土音乐文化旅游资源创新不足,开发力度低,引领时尚且具有特色的音乐文化旅游产品少。音乐资源与旅游资源各自独立发展,两者交互融合程度较低,没有真正打破产业间的边界壁垒,成熟的音乐文化旅游
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《普通高中生物学课程标准（2017年版）》（以下简称“新课标”）提出“课程内容聚焦大概念”的基本理念。要求课程设计“少而精”,课程模块内容聚焦大概念,使学生能够深刻理解和应用生物学概念,形成和发展生物学学科核心素养。本研究从大概念教学与单元复习教学相结合的视角,从高中学生参与课堂教学情况、生物学学科核心素养水平以及学业成绩三个方面来践行、实践和评价大概念下的单元复习教学路径和效果。本研究首先在文献
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随着方正剪纸文化的发展,方正剪纸的活态传承和文化价值得到了很好的肯定。与此同时,忽略了方正剪纸的经济发展与文化空间传承多样性,导致方正剪纸未来的发展传承受到阻碍。黑龙江省文化和旅游厅关于《“十四五”文化和旅游发展规则》中文件表明,我国现处于重要战略时期,黑龙江省的文化旅游也进入发展重要阶段,文化和旅游业发展的机遇和挑战呈现出新的特点。转向新发展阶段,经济长期向好,文化和旅游发展空间广阔。人民群众对
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关于教科书的研究,一直是众多教育研究者和一线教师们的关注重点。随着新一轮课程改革的进行,以及新版统编高中历史教科书使用范围的不断扩大。教科书在编纂体例、课文内容和课文辅助系统等方面都做出了调整。“探究与拓展”是《中外历史纲要》中一项重要的课辅栏目,设置在每课正文内容之后。栏目通常以史料为载体,提出思考题和拓展任务,来帮助学生巩固历史知识、培养历史学科核心素养。该栏目不仅在补充正文知识、引起学生学习
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以西周著名的青铜器毛公鼎、散氏盘、史墙盘、虢季子白盘及小克鼎当中的铭文为蓝本,进行整理、分析与研究,总结出铭文字体特征和书写规律。通过探索性研究,对字体的字形、结构比例及笔画造型等方面进行分析、研究,使其融入西周铭文特点,同时保留传统的铭文特征风貌。应用改进性研究,对字体的造型特征中不易识别的部分加以论证与改造,并通过金韵铭文体的设计实践总结出古汉字风格、笔画造型特征融入法,有助于现代人易于识别与
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跨性别交际作为跨文化交际的一个分支,主要关注不同性别交际者在话语风格及语言使用中呈现的差异。跨性别话语特征渗透在生活的方方面面;跨性别交际一方面呈现着交流的意图,另一方面又构建了语言使用者的人物身份。英国著名的现实派女作家多丽丝莱辛的《金色笔记》主要记述了安娜、莫莉等女性人物的情感生活、日常生活以及社会交往。其叙事风格具有鲜明的女性话语风格。其为本文的研究对象,着力从斯克伦（S.W.Scollon
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湖北省曾是先秦时期楚国的核心地区,这里不仅拥有壮观秀丽的自然风景,还有深厚积淀的荆楚文化。楚国800年历史中,乐舞文化浪漫且丰富,舞蹈艺术中较有特色的是长袖舞。袖舞表演形式历史悠久,起源可以追溯到远古时期的图腾文化。从远古时期至今,长袖舞表演形式历经各朝代的更替,逐渐演变为如今的两条发展路线,一是被容纳至戏曲表演艺术之中,发展为戏曲演员身上的水袖服饰道具;二是被延续至各少数民族歌舞活动之中,例如:
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