【摘 要】
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作者以美国小说家杰克·伦敦创作的著名短篇小说《热爱生命》为教学个案,以有效的方法给学生营造足够的主动探索的时间和空间,使学生初步构建“自主、合作、探究”的学习方
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作者以美国小说家杰克·伦敦创作的著名短篇小说《热爱生命》为教学个案,以有效的方法给学生营造足够的主动探索的时间和空间,使学生初步构建“自主、合作、探究”的学习方式。
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