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旅游市场营销课程教学事关旅游管理专业人才培养质量。随着高职教育内涵型发展的深入,本文认为该课程教学应贯穿职业能力本位、工作过程导向、‘嫩学做”一体化的高职课程理念,从理论教学简明化、实践教学社会化、教学方法多样化、教学资源立体化、教学考核全面化等方面整体推进教学改革,从而提高教学质量,实现人才培养目标.