【摘 要】
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手部的使用与儿童的日常生活、认知与学习有相当密切的关系。然而,发展迟缓儿童的手部精细动作能力表现常落后于一般孩子。本文以用户体验研究、设计与测试,深入了解迟缓儿童
【机 构】
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DITLDesign公司,亚东纪念医院儿童发展中心
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手部的使用与儿童的日常生活、认知与学习有相当密切的关系。然而,发展迟缓儿童的手部精细动作能力表现常落后于一般孩子。本文以用户体验研究、设计与测试,深入了解迟缓儿童及其家庭的问题及需求,利用设计结合新兴科技的方法,提出包含视觉与触觉回馈的动作训练游戏——LittlePenChef。通过互动笔可触式的特性及动态的视觉界面,协助孩子以更有趣的方式练习精细动作的操作,减轻家长陪同训练的负担。首先,深度访谈迟缓儿童的家长与职能治疗师,发掘他们真正的需求,并实际参与儿童早期疗育课程,观察记录孩子的学习行为及对各种活动
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