【摘 要】
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本文首先对高职软件技术专业学生实训情况进行了分析,然后对TRIZ理论进行简单介绍,运用TRIZ理论对Android实训教学中所出现的问题进行分析,提出相应解决方案,对实训课程进行
【机 构】
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无锡城市职业技术学院物联网工程学院,
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本文首先对高职软件技术专业学生实训情况进行了分析,然后对TRIZ理论进行简单介绍,运用TRIZ理论对Android实训教学中所出现的问题进行分析,提出相应解决方案,对实训课程进行教学改革,力求改变教学手段和考核方法,提高学生在实训中的积极性和专业技能,最后给出软件技术专业教学改革成效。
This paper first analyzes the training of software technology students in higher vocational colleges, then introduces the theory of TRIZ briefly, analyzes the problems in the teaching of Android practical training by using TRIZ theory, puts forward the corresponding solutions, conducts the training courses Teaching reform, and strive to change the teaching methods and assessment methods to improve students’ enthusiasm in the training and professional skills, and finally give the results of software technology teaching reform.
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