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儿童绘画空间特征与空间智力发展研究
摘 要：空间智力是人多元智力的重要组成部分，对人的综合智力发展至关重要。2—12岁年龄的儿童绘画具有明显的年龄阶段特征，是空间智力发展的敏感期和关键期，此时进行适当的儿童绘画教育具有促进儿童空间智力发展的显著作用。适当的儿童绘画教育能极大地促进儿童空间能力各要素的全面发展，显著提升儿童空间智力的发展水平，提高儿童的综合智力水平，助力后期的学业与职业发展，使儿童在复杂多元的现代社会中获得更多的发展机会和空间。