试论高中生物教学中的探究性学习

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探究式学习,是指以学生为主体,通过调动学生的主动性和积极性,教师在教学过程中给予适当指导,从而引导学生主动获取知识,培养兴趣的实践过程。该方法有利于激发学生的自主学习能力,培养学生的创新和动手实践能力,是变学生被动学习为主动学习 Inquiry learning refers to the students as the main body, by mobilizing the initiative and enthusiasm of the students, teachers in the teaching process to give appropriate guidance to guide students to take the initiative to acquire knowledge and cultivate interest in the practice process. The method is conducive to inspire students’ autonomous learning ability, cultivate students’ innovative and hands-on ability, is to change students’ passive learning to active learning
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