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以布鲁姆的掌握学习理论为依据，在大学英语阅读课堂中把『蒯读技巧教学和篇章阅读理解相结合，并利用Moodle教学平台开展翻转课堂教学模式，经过一年实践，收到了良好的教学效果和反馈。
基于Moodle平台的大学英语阅读教学应用研究
【摘 要】
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以布鲁姆的掌握学习理论为依据，在大学英语阅读课堂中把『蒯读技巧教学和篇章阅读理解相结合，并利用Moodle教学平台开展翻转课堂教学模式，经过一年实践，收到了良好的教学效果和反
【机 构】
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浙江万里学院基础学院
【出 处】
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黔南民族师范学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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