浅析农村小学数学课堂有效性教学策略

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新课程理念下有效性教学是教师必须具有一切为学生发展的思想,运用科学的教学策略,使学生乐学,会学,学会,促使学生的全面发展,主动发展和个性发展,也许这就是小学数学有效教学的最高境界。
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