【摘 要】
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<正> [教学意图]本单元5篇文章,全部是反映战争题材的。本篇是自读课文,通过学习本文,让学生了解历史,珍惜和平。学习本文高超的记叙语言,提高学生记叙的能力。[教学切入]以
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<正> [教学意图]本单元5篇文章,全部是反映战争题材的。本篇是自读课文,通过学习本文,让学生了解历史,珍惜和平。学习本文高超的记叙语言,提高学生记叙的能力。[教学切入]以整体感知和把握人物形象入手,重在体会、学习本文记叙的表达方式。通常写的精彩的文章离不开描写和抒情,给学生造成一种误解,要想写好文章,就尽可能地抒情,殊不知浓烈
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