【摘 要】
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近年来,随着我国高等职业教育的发展,高职院校的数量不断增加,办学规模不断扩大,职业特色不断鲜明,且在专业课程建设、课程设计与开发、课程改革与实践等方面取得了较好成绩.
【机 构】
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佳木斯职业学院,黑龙江佳木斯,154000
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近年来,随着我国高等职业教育的发展,高职院校的数量不断增加,办学规模不断扩大,职业特色不断鲜明,且在专业课程建设、课程设计与开发、课程改革与实践等方面取得了较好成绩.但反思高职语文教学,现有部分高职语文教学仍然固守以学科为中心的思想观念,对学生的职业语文能力培养不够重视,不能较好融合学生所学的专业知识和技能,实践训练脱离了职业活动来进行,使学生学非所用,与实际的工作需求相差甚远,没有较好的体现职业特点.本文对高职语文教育的课程体系、教材教法等问题进行了探讨,希望能给高职语文课程改革实践一些启发.
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