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小学信息技术课堂教学应具备生活化的特点,它将实际生活与课堂教学相联系,有利于教学效率的提高,符合教育发展的要求。本文重点分析了课堂教学生活化的含义,提出了小学信息技术课堂教学生活化的具体实施策略,希望为信息技术教学的进一步发展提供有效的建议。
小学信息技术课堂教学生活化的实施策略探讨
【摘 要】
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小学信息技术课堂教学应具备生活化的特点,它将实际生活与课堂教学相联系,有利于教学效率的提高,符合教育发展的要求。本文重点分析了课堂教学生活化的含义,提出了小学信息技
【机 构】
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江苏省沭阳县贤官中心小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年20期
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