【摘 要】
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语文教师在整个教学活动中处于主导地位,但这种教学模式打击了学生的语文学习情趣,不利于教学活动的进一步开展.传统的教学模式,已经无法适应时代发展的需求.在素质教育的推
【机 构】
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广东省深圳市宝安区西乡街道径贝小学,广东 深圳
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语文教师在整个教学活动中处于主导地位,但这种教学模式打击了学生的语文学习情趣,不利于教学活动的进一步开展.传统的教学模式,已经无法适应时代发展的需求.在素质教育的推动之下,“对话式阅读教学”应运而生,并逐渐在小学语文教学中推行,虽然这种教学模式实行起来有困难,但运用对话的形式,师生之间的关系更加和谐,更利于教学活动的开展.对对话式阅读教学的三维建构展开具体分析.
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