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创设平等、民主、和谐的气氛，培养学生的创新意识；鼓励质疑，激发学生的创新思维；实施主体性参与活动，培养创新能力。
再议高中政治课教学中学生创新能力的培养
【摘 要】
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创设平等、民主、和谐的气氛，培养学生的创新意识；鼓励质疑，激发学生的创新思维；实施主体性参与活动，培养创新能力。
【机 构】
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安丘市青云学府
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年5期
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