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目的:探讨健康教育在胸外科手术护理中的运用。方法:选取我院自2014年1月-2014年12月间住院治疗的110例胸外科手术患者,并随机将患者均分为对照组和观察组,给予对照组患者采用常规的护理,观察组患者采用健康教育和常规护理相结合,观察两组患者的临床疗效以及调查患者护理满意度。结果:经过术后充分有效的调查,观察组护理满意度大于94%,对照组护理满意度仅为76.5%,两组数据具有明显的对比差异(P