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以活动为载体的大学生集体主义教育,在其具体的实践过程中存在活动管理理念落后、活动数目多质量低和活动监督体制欠缺的突出问题.根据活动的基本环节,通过活动前创设最佳氛围、活动中创新最佳形式、活动后创建最佳舆论,将集体主义教育寓教于境、寓教于行、寓教于思,可以增强大学生集体主义教育的针对性和实效性.
以活动为载体的大学生集体主义教育问题与对策研究
【摘 要】
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以活动为载体的大学生集体主义教育,在其具体的实践过程中存在活动管理理念落后、活动数目多质量低和活动监督体制欠缺的突出问题.根据活动的基本环节,通过活动前创设最佳氛
【机 构】
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中央财经大学马克思主义学院
【出 处】
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品牌研究
【发表日期】
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2004年期
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