【摘 要】
：
＜正＞“物业管理是一个与风险高度关联的行业”，这几乎已经成为行业内同仁的共识。业内常常将风险具体划分为自然风险、人为风险、技术风险、法律风险等，并且强调风险有发生的概率，以及可以对风险的后果进行评估，对此将项目内的各种风险进行排序，尤其是发生概率高且造成后果大的风险优先管理，在应对措施上通常采用法律手段、管理手段或者保险来降低风险，这种方法在管理实践中有一定作用并且被广泛应用。不过，物业管理的对象
【基金项目】
：
湖南省教育厅重点项目《常态化社区应急管理中基层政府与物业企业的合作治理机制研究》； 湖南省新型城镇化与住房保障研究基地开放课题《社区物业管理中的利益博弈与沟通机制研究》的研究成果；
论文部分内容阅读
＜正＞“物业管理是一个与风险高度关联的行业”，这几乎已经成为行业内同仁的共识。业内常常将风险具体划分为自然风险、人为风险、技术风险、法律风险等，并且强调风险有发生的概率，以及可以对风险的后果进行评估，对此将项目内的各种风险进行排序，尤其是发生概率高且造成后果大的风险优先管理，在应对措施上通常采用法律手段、管理手段或者保险来降低风险，这种方法在管理实践中有一定作用并且被广泛应用。不过，物业管理的对象是物，服务对象是物业项目内的人群，
其他文献
后脱贫时代的新发展阶段，相对贫困的救助帮扶工作成为了贫困工作的重要内容。救助帮扶工作体现着我国对低收入家庭收入的重视，是我国共享发展成果的鲜明体现。本文采用第一手实际调研数据，以辽宁省B市为例，对当前的救助帮扶工作的现状进行分析，研究结果表明，农村低收入家庭救助帮扶工作既有政策性问题，也有实施过程中产生的操作性问题。具体可表现为识别覆盖对象能力问题、救助手段问题、基层经办人员能力问题、大数据信息化
＜正＞封面人物:陈立新,桃源县教师进修学校校长,高级教师。从业三十多年来,先后担任多所乡镇中学校长,教育局安全股股长、办公室主任,桃源县第四中学党支部书记、校长等职务,并于2019年调入桃源县教师进修学校。在其教育生涯中,他以先进的教育理念和人格魅力多次荣获市、县级嘉奖。
在互联网、计算机之后物联网技术成为了一种新的信息革命，逐渐进入了大家的视野，得到了业界的高度认可。以物联网为背景的智慧交通颠覆了人们传统的出行方式，为经济发展注入了强大的动力，城市化发展促使城市人口数量出现急剧膨胀现象，给城市交通管理带来了一系列问题，伴随着信息技术的高速发展，物联网技术为智慧交通建设提供了强大的技术支撑，全面提升了道路交通科学管理水平。
研究防老剂对过氧化物硫化体系氢化丁腈橡胶（HNBR）性能的影响。结果表明：防老剂种类可以显著影响过氧化物硫化体系HNBR硫化胶的交联密度，防老剂ZMTI可显著消耗过氧化物自由基，阻碍过氧化物硫化反应的进行，使采用防老剂ZMTI的硫化胶的交联密度减小，单用防老剂445或ODA对硫化胶的交联密度影响相对较小；单用防老剂445的HNBR硫化胶的定伸应力最大，弹性最好，压缩永久变形和损耗因子最小，防老剂4
＜正＞在古代社会，制作一件家具需要哪些要素？从家具制作过程的各要素细数：原料、工具、工匠，似乎这三者齐全就可以做出一件家具，但实际上，这样随意制作出的家具真的能适应古代社会的需要吗？其实，在古代社会的家具制作中，工匠并非翻手为云覆手为雨的主导者，还有一只无形的大手，在制作过程中操控着家具的材料、类型、装饰，在使用过程中规定了家具的数量与组合，这就是封建社会的等级观念。
情绪困扰是00后大学生群体中比较普遍的问题，主要表现为自卑、焦虑、抑郁、易怒、消极等，如果不能得到及时有效的处理，很容易引发厌学、人际冲突等行为问题甚至更为严重的心理疾病。OH卡作为新颖有趣的心理学工具，可以很好地帮助人们探索潜意识，对于缓解情绪、释放压力具有较好的疗愈效果。用OH卡技术帮助来访者梳理并释放负面情绪重拾生命信心的个案咨询，激发来访者调动自身的智慧和主观能动性，寻找问题解决之道，在咨
病毒疫苗的接种是预防和控制病毒感染、传播、流行最为有效的手段。随着2019冠状病毒病（COVID-19）疫情的暴发，m RNA疫苗、基因工程疫苗、病毒载体疫苗等多个新平台和新技术被进一步开发和利用。总结目前病毒疫苗的主要类型以及与之相关的新技术和新方法，分析病毒疫苗的研发难点，提出加强对病原体多样性、机体免疫机制、疫苗类型、递送系统、新型佐剂机制等的基础研究，是加快对人类有重大影响的流行病毒疫苗和
随着经济全球化的不断推进，中小民营企业的数量持续增加，逐渐成为我国经济发展的重要力量。现在市场竞争日益激烈，而中小民营企业规模较小、自身实力不强，存货作为企业的重要资产，其管理水平会直接影响企业的生产经营状况。文章分析了中小民营企业在存货管理方面存在的主要问题，针对具体问题提出了解决对策，以期帮助中小民营企业改善库存管理现状，提高经济效益。
随着教育改革的发展，我国中小学教育已经超越了原有的理论教学，与中小学教育相关的问题也越来越引起人们的关注。在课堂教学实践中，理论教学往往与实践教育和研究性培训相结合，使教师和学生之间的互动更加密切。随着新课程改革的不断推进，教师越来越注重素质教学，赏识教育充分体现了人本教学理念，对实现目标有深远的影响。因而赏识教育是小学语文教育的一个重要组成部分，可以鼓励学生建立起自信心，培养学生对学习创新的能力
传统教育理论下的教学实践已经不能满足社会对外语人才的需求，跨学科外语教学研究的重要性凸显。本文通过对我国当前基础教育和高等教育不同学段的跨学科外语教学路径的梳理，探索学科整合理念下的实践路径及教学原则，以求实现“跨”的多元性目标，又体现“合”的原则与内涵，即学科之间的联结与整合，进一步深化学科整合，是为英语教学改革新的增长点和创新点。