【摘 要】
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教学质量是关乎学校生存和发展的重要影响因素。构建科学合理的教师教学质量评价体系是提高高校教学质量的关键。笔者分析了当前我国教师教学质量评价的现状和存在的问题，构建了基于OBE教育理念的学生评价、教学单位综合评价、督导评价“三位一体”的教师教学质量评价基本模式，并分析了该教学质量评价体系实践过程中应该注意的事项，为高等院校开展教师教学质量评价提供了参考。
【基金项目】
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安徽省兽医临床诊疗教学团队,项目编号：2019jxtd085； 安徽省教学研究重大项目“现代执业兽医制度下动物医学专业课程体系建设”,项目编号：2020jyxm0404； 安徽省小动物疾病学线下精品课程,项目编号：2020kfkc177； 安徽科技学院教学研究重点项目“‘产教融合’协同
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教学质量是关乎学校生存和发展的重要影响因素。构建科学合理的教师教学质量评价体系是提高高校教学质量的关键。笔者分析了当前我国教师教学质量评价的现状和存在的问题，构建了基于OBE教育理念的学生评价、教学单位综合评价、督导评价“三位一体”的教师教学质量评价基本模式，并分析了该教学质量评价体系实践过程中应该注意的事项，为高等院校开展教师教学质量评价提供了参考。
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