【摘 要】
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职业教育“国20条”提出产教融合大方向,从课堂教学入手针对国际货代实务课程推进教学模式改革。国际货代实务课程教学枯燥,操作实践能力较弱,学生自主学习动力不强,在手机电
【基金项目】
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浙江省教育厅2016年度高等教育课堂教学改革项目“基于搜狐快站的国际货代实务实训课程创新”(kg20160929)
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职业教育“国20条”提出产教融合大方向,从课堂教学入手针对国际货代实务课程推进教学模式改革。国际货代实务课程教学枯燥,操作实践能力较弱,学生自主学习动力不强,在手机电脑互联网时代下,课程与信息化和行业企业深度融合,大胆改革,探索课程教学新模式,适应当前国际货代行业企业对人才需求的条件,适应“互联网+国际货代”行业创新创业对人才的新要求。主要采用了大赛带动与企业和协会探索利益共同体合作方式、信息化教学和翻转及BOPPPS的教学新模式方法来实现,本文经过探索、实践、调查,提出了不断优化完善的措施。
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