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上好音乐欣赏课，要抓住听、唱、想、说四个环节，让学生积极参与音乐欣赏活动，文章就此进行了探讨。
小学音乐欣赏课教学刍议
【摘 要】
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上好音乐欣赏课，要抓住听、唱、想、说四个环节，让学生积极参与音乐欣赏活动，文章就此进行了探讨。
【机 构】
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湖北省公安县闸口小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2014年1期
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