明确责任 启发思维——浅谈小学科学实验教学

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小学科学课程是以培养科学素养为目标的科学启蒙课程。小学科学学习应以探究活动为中心。探究不仅是科学学习的目的,也是科学学习的方式。实验是科学探究活动中最常用的方法之一,是科学教学中不可或缺的重要组成部分,学生进行探究性学习活动的亲身体验是学生学习科学的主要方式。作为一名农村理科教师,既要转变观念,又要结合理科课程本身的特点,在实践中不断反思和探索。阐明实验教学的重要性;改善实验科学和合理,使用多媒体手段及时、合理评估和激励学生,以提高实验教学的效果,培养学生获得科学知识的兴趣,掌握科学探究的方法,培养初步的
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