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目的探究健康教育在乙肝护理中的应用。方法抽取2012年8月~2014年8月在辖区医院就诊的100例乙肝患者进行临床研究，随机分为观察组与对照组，对照组患者接受常规护理，观察组患者在此基础上进行系统性健康教育，观察比对两组患者护理效果。结果经健康教育后，观察组患者的心理改善情况明显优于对照组，患者对乙肝的知识掌握程度显著高于对照组，具有统计学差异(<0.05)。结论对乙肝患者进行健康教育可有效改善患者心理状况，帮助患者提高对乙肝的掌握程度，降低对疾病的恐慌，可有效帮助患者抗击病魔。