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浅谈小学班主任班级管理的策略研究
浅谈小学班主任班级管理的策略研究
来源 :人文之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:airfly
【摘 要】
:
学校是知识的殿堂,班级就是殿堂的基本组成,是知识传播的主阵地,那么班主任就是阵地的领导者,更是班级集体的核心人物.本文针对小学班级管理问题,提出利用“约束”,变被动为
【作 者】
:
覃敏团
【机 构】
:
广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县北景镇弄冠小学,广西 河池,530800
【出 处】
:
人文之友
【发表日期】
:
2019年14期
【关键词】
:
小学
班级
管理
学生
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学校是知识的殿堂,班级就是殿堂的基本组成,是知识传播的主阵地,那么班主任就是阵地的领导者,更是班级集体的核心人物.本文针对小学班级管理问题,提出利用“约束”,变被动为主动、换位思考,走进学生的内心、突发事件,教师该灵活应对、德育教学,让学生别丢掉情感等小学班级管理办法.
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