【摘 要】
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本文以福州外语外贸学院为样本,结合花样跳绳教学特点、难点,通过调整团队组成、引入有效手段和"回归快乐体验"等手段提高教学效果,发挥体育教学在大学生团队精神培养的作用
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本文以福州外语外贸学院为样本,结合花样跳绳教学特点、难点,通过调整团队组成、引入有效手段和"回归快乐体验"等手段提高教学效果,发挥体育教学在大学生团队精神培养的作用。
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