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《小学数学新课程标准》指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学知识应用到现实中去，以体现数学在现实生活中的应用价值。”并提出了“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会；具有初步的创新精神和实践能力”的总体目标。可见，新课程标准把培养小学生创新意识和实践能力摆到了特别重要的位置。