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有的老师认为初中美术课堂教学往往是枯燥无味的,而我却认为不然,如果教师能够创设情境有效的进行美术课堂教学,如果教师能够加强教学中师生的双边关系,如果教师能够重视初中美术课堂教学,如果教师能够重视对学生学习方法的研究等,那么初中的美术课堂必然会焕发勃勃的生机和活力.
初中美术课堂教学策略
【摘 要】
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有的老师认为初中美术课堂教学往往是枯燥无味的,而我却认为不然,如果教师能够创设情境有效的进行美术课堂教学,如果教师能够加强教学中师生的双边关系,如果教师能够重视初中
【机 构】
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辽宁省鞍山市岫岩县清凉山中学 辽宁鞍山 114300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年2期
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