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创造教育已成为当前教育改革的主要潮流。小学阶段是实施创造教育的起始时期。但显然小学时期创造教育的重点不在创造技法,而在创新意识的培养上。为此,在小学阶段,教师必须:(1)首先做出表率;(2)在班级中创设自由安全的气氛;(3)组织多种多样的创造实践活动。
小学阶段创造教育初探
【摘 要】
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创造教育已成为当前教育改革的主要潮流。小学阶段是实施创造教育的起始时期。但显然小学时期创造教育的重点不在创造技法,而在创新意识的培养上。为此,在小学阶段,教师必须:
【机 构】
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台州师专
【出 处】
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台州师专学报
【发表日期】
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2001年04期
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