完善方法指引,拓展写作思维——小学高年级习作项目化理念教学创新

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<正>习作,顾名思义,是学生以自己对题目的理解,充分发挥想象,进行写作的过程。习作在整个小学语文学习中也占据着重要地位,更是语文学习不可忽视的环节之一。学生习作水平的高低,取决于对事物的理解力、自身想象力以及语言运用能力的高低。如何通过教育提升学生的习作水平是语文教师面对的问题难点,鉴于该阶段的学生知识量相对有限,寻找一种高效的指导方法便成了教师研究的重点方向。习作项目化的引入就很好地解决了这一方面的教学缺陷。将项目化理念应用于习作,
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<正>一、引言2015年8月31日国务院印发《促进大数据发展行动纲要》明确指出,大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合,正快速发展为对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存储和关联分析,从中发现新知识、创造新价值、提升新能力的新一代信息技术和服务业态。同年10月召开的中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议提出实施“国家大数据战略”,将大数据战略上升至国家战
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溃疡性结肠炎(Ulcerative colitis,UC)是一种肠道非特异性炎症性疾病。中医对本病的描述见于痢疾、肠澼、泄泻等病,认为本病病位在大肠,又与五脏密切相关。UC以脾肾亏虚为本,湿热浊毒内蕴为标。韩捷教授在对本病的研究中认为,本病的症状表现及病因病机正契合《内经》通因通用思想在临床中的应用。UC虽以泄泻、排粘液脓血便等通为主要表现,但究其根本,存在湿热浊毒内阻、饮食内积、肝郁气滞、络脉瘀
目的:比较CT能谱成像技术骨密度测定与定量CT骨密度测定对骨质疏松检出率。方法:选择2019年5月-2020年5月于医院进行体检的需行能谱CT、定量CT及双能X线骨密度(DXA)检查的体检者200例,分别进行DXA、能谱CT及定量CT骨密度检测,以DXA检测为金标准,观察能谱CT及定量CT骨密度检测对骨质疏松及低骨量检测准确率,观察并比较骨质疏松、低骨量、正常受试者DXA、能谱CT及定量CT检测所
以贵州省六盘水市为例,以GIS平台为基础并结合Logistic-模糊综合理论耦合模型,在前人研究的基础上,选取了气象水文要素(降水量、河流密度)、地层岩性要素、基本地形地貌(土壤侵蚀、高程、坡度、地表起伏度)、人类干扰(人类活动强度)等四方面因素作为易发性指标综合得出六盘水市地质灾害易发性区划图.结果表明:极高易发性区域占比22.45%,面积达2 172 km~2,高易发性区域占比40.11%,面
<正>【教学目标】1.以介绍动物为项目主题,创设真实情境任务,推动项目化习作活动,完成具有真实交流价值的习作。2.依托本单元的教材资源,借助项目化习作活动和交际语境的写作功能介绍动物,促进学生语文核心素养的发展。【教学重难点】借助项目化习作活动和交际语境的写作功能,完成本单元习作并促进学生语文核心素养的发展。
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义务教育均衡是党中央国务院新时代的重大部署,是新时代中国教育发展史上的一件重要大事。近年来,随着贫困地区义务教育薄弱学校改造工程的实施,乡村义务教育学校办学条件“式微”的现象基本得到改变,漂亮的校舍成为广大农村地区的风景线;随着“推动同步建设城镇学校”工作的推进,城镇学校的超大班额基本消失,“城镇挤”的情况初步得到缓解;县域义务教育基本均衡发展的目标已基本实现,教育公平的阳光洒到每个孩子的身上。下
最初用于罪犯心理咨询和罪犯改造质量评估的心理测量,近年来在监狱工作中得到广泛运用,它由一种心理咨询和心理治疗的辅助手段演变为狱政管理手段,转化为刑罚执行的法律手段,导致心理测量在监狱出现滥用的现象。司法实践中出现了主试者整体素质不高、心理测量量表泛滥使用、心理测量结果的运用被异化、被试者的合法权益保障缺失等诸多问题。
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为了分析北斗三号新信号的三频实时动态PPP定位性能,首先推导了三频两两组合无电离层模型和三频非差非组合模型的观测方程。基于山东建筑大学CORS站观测得到的北斗三号B1c/B2a/B3I三频信号1s采样率数据,使用iGMAS提供的超快速精密星历预报部分,制定了基于B1cB3I-B2aB3I三频无电离层两两组合、B1cB2aB3I三频非差非组合以及用于对比分析的B1cB2a、B1IB3I两种双频无电离