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小学信息技术课堂教法优化,体现现代教学理念。教师做好教情学情调研,对课堂教学方法资源进行整合优化,能够激活课堂学习气氛,历练学生实践操作技能,提升课堂教学效果。任务驱动、同步教学、分层合作等教法应用,符合小学生学习规律,值得推广。
优化教法,创设开放性课堂——浅谈小学信息技术课堂教法应用
【摘 要】
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小学信息技术课堂教法优化,体现现代教学理念。教师做好教情学情调研,对课堂教学方法资源进行整合优化,能够激活课堂学习气氛,历练学生实践操作技能,提升课堂教学效果。任务
【机 构】
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江苏省扬州市江都区仙女镇中心小学教育集团花园校区
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2015年35期
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