【摘 要】
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随着新课程标准的进一步实施和深入发展,数学课堂的组织形式、学习方式、师生关系等等,都在发生一系列的变化.如何使课堂效益最大化,最重要的是要培养学生的思维品质.下面就
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随着新课程标准的进一步实施和深入发展,数学课堂的组织形式、学习方式、师生关系等等,都在发生一系列的变化.如何使课堂效益最大化,最重要的是要培养学生的思维品质.下面就通过变式教学提高学生的思维能力进行探讨.一、通过变式教学培养学生思维的广阔性、发散性
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