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鉴于高中学生对鉴赏美术的兴趣下降,本文列举美术概念的教材内容,通过设计手工体验的方法.来对教学进行分析并总结手工体验能帮助理解美术作品,从而丰富了鉴赏课的教学.
论手工体验丰富了鉴赏课的教学
【摘 要】
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鉴于高中学生对鉴赏美术的兴趣下降,本文列举美术概念的教材内容,通过设计手工体验的方法.来对教学进行分析并总结手工体验能帮助理解美术作品,从而丰富了鉴赏课的教学.
【机 构】
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瑞安四中
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2010年3期
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