论文部分内容阅读
我国传统的法学教育长期立足理论知识层面，注重理论基础知识的传授而忽略了实践方面的培训，导致学生只了解法律的术语和条文，却很少掌握作为法律职业工作者应当具备的技巧、能力和素质。近年来，法学教育观念有了一定的更新，我国法学界对法学实践教学的重要性有所认识，并开始探索法学实践教学方法的改进，加强了实践教学。通过实践教学培养学生的职业素质、