论文部分内容阅读
本文从学生知识构建的视角对信息素养教育进行了探讨。文章认为，在社会化学习环境中，应把信息素养教育作为终身学习的基础，学会有效管理个人信息资源，构建动态的持续发展的个人知识体系。
从学生知识构建的视角探讨大学生信息素养教育
【摘 要】
：
本文从学生知识构建的视角对信息素养教育进行了探讨。文章认为，在社会化学习环境中，应把信息素养教育作为终身学习的基础，学会有效管理个人信息资源，构建动态的持续发展的个人知
【机 构】
：
西北工业大学自动化学院,河北体育学院图书馆
【出 处】
：
科技经济市场
【发表日期】
：
2016年2期
其他文献
结合哈图金矿的生产实际，根据矿体赋存地质条件和开采技术条件，对减少回采中的矿损贫化，改善采矿方法的技术经济效果、作业条件、提高劳动效率和安全性进行了论述。在矿房中大胆
江苏省宝应县安宜镇金湖渔业村位于美丽富饶的宝应湖畔，全村现有农户447户，1607人，耕地面积2690亩，水面养殖面积7800亩（其中内塘养殖面积3200亩，外湖养殖面积5300亩）。1995年，因村级
当前，四川省为解决三农问题，提出建设新农村综合体，本文根据空间适应性构建理论，分析并提出新农村综合体在空间三层面上的不同规划方法与思路，为新农村综合体的建设提供借鉴
在原有焙烧基础上对焙烧工艺进行改造,使尾工厂回收率由65.7%提高到85%以上,干式改进为浆式焙烧,对生产和环境有很好的成效和经济效益。
以某条钢剪切机剪刃为例,对利用应变测试技术确定高温、冲击作用下结构负载的方法进行研究。通过对剪刃结构的改造改变剪刃的约束状态,提供应变计安装空间;利用静态标定方法
东港市位于辽东半岛的东端，有广阔的沿海平原，丰富的水利资源，适宜大面积发展水稻生产，水稻是我市重要粮食作物之一，每年水稻种植的面积在5．3万公顷左右，占全市粮食作物的三分之二左
目前，正是2010届高考考生备考实战阶段，很多学校的数学教师普遍反映：“2009年福建省高考数学（理工农医类）第20题的第二问很难给学生讲清楚，特别是第二问的第二个小问题甚至老师自己
笔者结合自身工作实际，以信用社信贷业务中的公司类信贷业务、个人信贷业务和农户小额信用贷款为例，浅谈信贷业务中的主要操作风险点、原因及其几点建议。