【摘 要】
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互联网逐渐在教学中运用成熟,微课的教学时代也随着产生。微课可以不受时间和空间的限制,随时随地在网上开展课堂,无论是对于学生还是对于老师来说都是一件十分便利的事情。
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互联网逐渐在教学中运用成熟,微课的教学时代也随着产生。微课可以不受时间和空间的限制,随时随地在网上开展课堂,无论是对于学生还是对于老师来说都是一件十分便利的事情。通过微课的教学课堂还可以让学生体会到由计算机设计的文字、图片、视频、音乐等等,是一种新颖的教学方式,会使学生非常感兴趣。微课的出现,不仅为教学提供了便利,还有利于教学质量的提高。本文以高中化学的教学为例对化学教学的微课运用进行探讨。
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