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学生体质健康一直国家和社会关注的热点和重点,其水平的高低不仅能影响国家和中华民族的发展,同时也能反映国家和社会的关注程度及学校体育相关工作的开展情况。高校体育作为学校体育的重要组成部分,其还具有承上启下的作用。研究表明：大学四年学生体质变化曲线不仅反映出大学生实际体质健康水平（较差）,同时反映出高校体育相关工作的开展情况（得失皆有）,其起点（较低）还能间接反映高中体育相关工作（相对缺失）。建议：重视高中体育与大学体育的衔接;合理设置体育课程及内容;努力改善场馆及器材开放状况;保障教师权益等。