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在园艺植物育种学教学中引入思维导图教学模式,探讨其在课前、课中、课后3个关键环节的应用,以期提高学生的创新和自主学习能力。
思维导图在园艺植物育种学教学中的应用
【摘 要】
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在园艺植物育种学教学中引入思维导图教学模式,探讨其在课前、课中、课后3个关键环节的应用,以期提高学生的创新和自主学习能力。
【机 构】
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扬州大学园艺与植物保护学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2017年5期
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