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本文针对目前高校心理咨询中普遍存在的4个问题,即忽视心理咨询工作的专业性,忽视发展性咨询的研究,忽视大学生特殊群体的心理特点的研究,忽视心理咨询手段在高校存在着自身的局限性等突出问题,提出并论述了确立高校心理咨询的科学观点,把咨询工作的重点放在发展性咨询上,重视对大学生心理特征的研究,大力开展包括心理咨询在内的心理健康教育.