【摘 要】
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专业英语是社会发展的必然,但是高职院校大学生本身英语基础薄弱,学习专业英语之前需要有适当的过渡期。为了促进我院大学英语与专业英语教学更好的衔接,在教学实践中发现并
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专业英语是社会发展的必然,但是高职院校大学生本身英语基础薄弱,学习专业英语之前需要有适当的过渡期。为了促进我院大学英语与专业英语教学更好的衔接,在教学实践中发现并找出其中所存在的问题,本研究主要针对我校财经学院的重点专业,即会计专业展开调查研究,以会计专业教师、会计专业学生和大学英语一线教师为主要调查对象,对我校大学英语转向会计英语学习过渡中存在问题进行分析,从教学内容、教学方法以及师资力量几个方面进行具体调查,并提出适合我院学生发展的解决方法和策略。
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