【摘 要】
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新课标指出:小学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。因此口语交际训练是语文教
【机 构】
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江西省赣州市南康区凤岗镇蔗山小学,
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新课标指出:小学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。因此口语交际训练是语文教学义不容辞的职责。说到学生口语能力的培养,这对于每一个年龄段的学生来说都是非常重要的,口语能力培养的难度非常大,现结合自己的教学实践谈谈对口语交际教学的几点体会。一、创设交际情境,激发兴趣对学生口语交际能力的培养,其实还有一个关键的问题就是
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