调整与优化小学语文课堂教学策略研究

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本文主要以小学阶段语文课堂教学的优化为研究对象,旨在提高小学语文课堂教学效率,教师可以从建立良好的师生关系,以学生为教学的中心,教学中因势利导、因材施教等几个方面进行着手开展工作,来优化小学语文课堂教学。 This paper mainly focuses on the optimization of Chinese classroom teaching in primary school, which is aimed at improving the efficiency of primary Chinese classroom teaching. Teachers can learn from the establishment of a good relationship between teachers and students, the students as the teaching center, Start to carry out the work, to optimize the primary language classroom teaching.
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