切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
《中国心血管病研究》杂志第二届编委会第一次工作会议在京召开
《中国心血管病研究》杂志第二届编委会第一次工作会议在京召开
来源 :中国心血管病研究杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huihuishou4001
【摘 要】
:
2008年10月26日,《中国心血管病研究》杂志第二届编委会成立暨第一次工作会议在首都医科大学附属北京安贞医院心外科大楼五层会议室召开。中国医师协会副会长蔡忠军出席会议并
【出 处】
:
中国心血管病研究杂志
【发表日期】
:
2008年12期
【关键词】
:
中国医师协会
心血管病
编委会
会议
杂志
北京安贞医院
首都医科大学
心外科
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2008年10月26日,《中国心血管病研究》杂志第二届编委会成立暨第一次工作会议在首都医科大学附属北京安贞医院心外科大楼五层会议室召开。中国医师协会副会长蔡忠军出席会议并讲话,50余名编委参加了此次会议。会议由《中国心血管病研究》杂志执行主编张伟教授主持。
其他文献
浅议农村初中生语文学习倦怠的影响因素及对策
【摘要】基于农村初中生语文学习的视角,探讨了影响农村初中生语文学习倦怠的因素,提出了农村初中生语文学习倦怠的解决对策。 【关键词】农村中学;初中语文;学习倦怠 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 学习倦怠的典型症状是学习兴趣不高、学习效率低、缺乏自信、精神不振等,中学语文教学中学生学习倦怠现象不同程度存在。在我们农村中学,学生语文学习倦怠的状况和城市中学又有所差别,那么具体是哪些因素导
期刊
农村中学
初中语文
学习倦怠
心脏不停跳心内直视手术50例临床分析
目的心脏不停跳行心内直视手术已经在心外科得到应用,回顾性总结我院完成的50例手术.方法常规插主动脉灌注管和上下腔静脉引流管,预充液复温至32℃,尤其是低体重儿,在心脏空
期刊
心脏不停跳心内直视手术
术后
回顾性
心外科
下腔静脉
低心排
气栓
发现
多巴胺
主动脉
快速测定血浆B型钠尿肽对心力衰竭的诊断和危险分层作用
目的 评估快速测定血浆B型钠尿肽(BNP)能否鉴别心源性与非心源性呼吸困难及判断充血性心力衰竭(CHF)预后。方法 应用快速检测方法测定249例呼吸困难患者的血浆BNP水平。由不
期刊
血浆B型钠尿肽
心力衰竭
诊断
BNP
心源性呼吸困难
心血管疾病
B- type natriuretic peptide
congestive heart
以读启智 持续提升——论引领初中生进行有效阅读的方法和途径
语文学习中阅读至关重要,如何引领初中生进行有效阅读,需要教育者们不断探讨。目前,研究者们关注的多是课堂阅读教学的有效性,笔者则以一个长远的视角,思考如何在初中阶段循序渐进
期刊
语文
初中生
有效阅读
β受体阻滞剂治疗心衰的进展
一个世纪以来,传统观念强调心力衰竭(HF)是血流动力学失调,因而主张应用正性肌力药和外周血管扩张药,试图增强心肌机械做功以缓解症状。但长期临床实践发现,血流动力学异常学说虽然
期刊
心衰患者
Β受体阻滞剂
治疗
血流动力学异常
充血性心力衰竭
高死亡率
长期预后
血管扩张药
城市综合管廊通风系统设计的探讨
随着国家城镇化建设的开展,综合管廊建设已经在各城市全面展开。通过对城市综合管廊工程通风设计经验进行总结,提出通风设计过程需要重点关注的问题,分析现有通风设计过程存
期刊
综合管廊
通风系统
通风量
Utility Tunnel
Ventilation System
Ventilation Volume
Ⅱ型糖尿病颈动脉彩色多普勒血流显像观察分析
目的:探讨Ⅱ型糖尿病患者颈动脉的超声改变与糖尿病的相关性.方法: 对56例确诊为糖尿病的患者和34例正常人的颈动脉做彩超检查,并将两组检查结果进行对比分析.结果:糖尿病组
期刊
糖尿病
颈动脉
彩色多普勒血流显像
谈英语课堂阅读教学中的问题设置
从阅读的基本方法和阅读教学的3个阶段出发,展示了阅读教学中的问题设置以及不同类型问题的呈现步骤.
期刊
阅读教学阶段
问题设置
英语阅读教学
急性心肌梗死发病时间分析研究及临床意义
通过对2000年3月-2004年1月100例临床收治的急性心肌梗死(简称AMI)患者,发病时间进行分析,用圆形统计法分析24小时内发病时间最高峰,结果10:00~12:00发病人次最多,与其它发病
期刊
急性心肌梗死
发病时间
临床意义
分析研究
2004年1月
2000年
圆形统计法
时间规律
时间因素
防治过程
结果报告
AMI
差异性
细读文本,言意兼得
【摘要】阅读教学是小学语文教学中的一个重要环节。学生阅读能力的高低影响着其他方面能力的形成和发展。近年来,细读文本的阅读教学在小学语文阅读教学的课堂逐渐走热。文本细读教学是以发展学生的语文素养为核心,促进学生语言和思想的协同发展。本文通过两个案例对文本细读进行探寻,提炼文本细读做法,实现阅读教学的言意兼得。 【关键词】阅读教学;文本细读;言意兼得 【中图分类号】G622
期刊
阅读教学
文本细读
言意兼得
与本文相关的学术论文