【摘 要】
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小学数学课堂理应成为学生乐于参与的舞台,然而这个“舞台”需要的是教师不断地磨砺、探索和创新。教师只有在平常工作中提高自身的数学涵养,不断地磨炼自己,磨炼课堂,才能创
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小学数学课堂理应成为学生乐于参与的舞台,然而这个“舞台”需要的是教师不断地磨砺、探索和创新。教师只有在平常工作中提高自身的数学涵养,不断地磨炼自己,磨炼课堂,才能创造出一节节属于自己的经典课堂,才能一步一步地走向成功。
The elementary mathematics classroom should become a stage where students are willing to participate. However, this “stage” needs teachers to constantly sharpen, explore and innovate. Only in the ordinary work of teachers to improve their mathematical conservation, and constantly temper themselves, tempering the classroom in order to create a section of their own classic class, in order to step by step to success.
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