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《历史课程标准》（2011年版）指出：以人类优秀的历史文化陶冶学生的心灵，帮助学生客观地认识历史，正确理解人与社会、人与自然的关系，提高人文素养，逐步形成正确的价值取向和积极向上的人生态度，适应社会发展的需要。下面展示的主题活动教学片断，就是按照历史课程标准的要求，针对乡土教材《重庆历史》中如何恰当融入巴南地方文化的教育，进行了一次有力的尝试，通过实践活动，对学生协同合作学习能力的培养、情感价值的取向及历史知识的获取都是一次很好的体验。