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在大学生就业教育的过程中,辅导员扮演多重角色的同时,易出现角色“越位”和“不到位”等角色定位偏差现象.针对这一问题,就需要对辅导员在就业教育的角色定位偏差问题进行分析,厘清角色.
辅导员在高校就业教育中的角色定位偏差问题分析
【摘 要】
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在大学生就业教育的过程中,辅导员扮演多重角色的同时,易出现角色“越位”和“不到位”等角色定位偏差现象.针对这一问题,就需要对辅导员在就业教育的角色定位偏差问题进行分
【机 构】
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武汉华夏理工学院 湖北 武汉 430023
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年20期
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