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作者从教师的角度。以教育纪实的手法，对当前一些教育现象进行深刻的反思。在反思的过程中追问这类教育现象的缘由，并指出当前我们教育人应该怎样去对待这类教育现象。
小草根的教育视界
【摘 要】
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作者从教师的角度。以教育纪实的手法，对当前一些教育现象进行深刻的反思。在反思的过程中追问这类教育现象的缘由，并指出当前我们教育人应该怎样去对待这类教育现象。
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年27期
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