【摘 要】
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高等护理教育如何培养适应时代发展需要的护理人才，已成为护理教育改革的热点之一。现代护理人员除具备一般专业知识与技能外，还须具备多种能力，例如处理复杂临床问题的能力，与人
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高等护理教育如何培养适应时代发展需要的护理人才，已成为护理教育改革的热点之一。现代护理人员除具备一般专业知识与技能外，还须具备多种能力，例如处理复杂临床问题的能力，与人有效合作沟通的能力，独立获取信息和分析的能力等。在近年的《护理学基础》教学和与护生的接触过程中，认识到评判性思维和创新思维是使学生具备多种能力的前提。因此，本文将阐述评判性思维和创新思维在高职护理教育中的必要性，以及其对培养符合临床需求的实用护理人才具有重要意义。
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